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成正比例的量
[來源:本站 | 作者:小學部莊茹 | 日期:2015年4月21日 | 瀏覽2143 次] 字體:[ ]

42號莊茹老師在六年1班上了一節生動的《成正比例的量》。正比例關系比較抽象,課堂中莊老師結合孩子熟悉的數量關系進行分析,如路程、時間、速度;總價、數量、單價等,讓孩子理解怎樣的兩個量成正比例。同時也舉了一些不成正比例的反例,讓孩子從反面加深對正比例意義的認識。

課后全體教師針對本節課的優缺點進行了及時細致的評價。






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